Sve češće od menadžera u srednjim i poodmaklim godinama života čujemo da bi se dalje školovali, ali ne žele po treći put slušati iste modele. Mnoge poslovne škole pojednostavljuju stvarnost  i predstavljaju stratege kao srednjovjekovnog viteza koji se bori za jedino dobro i za to dobiva princezu i pola kraljevstva. Takvu krivu sliku želimo ispraviti s novom radionicom.

Kada smo osmislili obrazovnu radionicu za menadžere u Srednjoistočnoj Europi, koja bi se temeljila na konfliktima s kojima se oni susreću, pokušali smo klasificirati te konflikte. Shvatli smo da su dileme transdisciplinarne. Pošli smo od četiri faze strateškog razmišljanja: promjena paradigme, validiranje koncepata, ubacivanje koncepata i promjena identiteta.

Naš argument  je osmišljen oko pet temeljnih hipoteza:

• ideja dramskog heroja je da se on(a) bori za nešto za što se nitko drugi ne bori, sumnja u sebe i nikada ne saznaje je li to bilo u dobro ili ne
• CEO ima priliku razumjeti kaotičnost organizacija i može pokušati naučiti plivati u tim turbulentnim vodama
• drame karikiraju likove kako bi njihove konfliktne situacije učinili što očitijima i jasnijima
• srž svake drame je katarza u kojoj strateg shvaća: „ovo mi se dogodilo“, „ovo se moglo i meni dogoditi“ ili „ovo se može i meni sutra dogoditi“
• ljudi znanje i smisao stvaraju interakcijom između vlastitih iskustava i ideja
• ideje se prenose dobro osmišljenim pričama

Uvjeren sam da drame pomažu prepoznavanju velikih dilema donositelja poslovnih odluka. Naravno, svjestan sam opasnosti. Ciljno racionalan i vrijednosno racionalan donositelj odluke. Ciljno racionalan (vitez iz bajke) jest onaj kojemu kažu što je dobro, a on prema tome zaključuje da je onda sve drugo loše. Vrijednosno racionalan (dramski heroj) jest donositelj odluke koji se bori za ono što mu dostojanstvo dopušta. Heroj rabi mozak drukčije od mase, no nikada do kraja ne zna je li to dobro ili loše.